Otwierając po raz pierwszy nowy plik tekstowy, autorzy prac naukowych zawsze stoją przed dość karkołomnym zadaniem. Jak wyważyć w odpowiednich proporcjach to, co chce się „pokazać” z tym, co należy wprost „opowiedzieć”? Uzyskanie równowagi pomiędzy tymi dwoma kierunkami może okazać się ważnym wsparciem podczas pisania. W tym artykule skonfrontujemy ze sobą dwa podejścia do pisarstwa akademickiego, wyjaśniając przy tym, czym różni się „pokazywanie” i „opowiadanie” w pracy naukowej.
Czytaj więcej „„Pokazywanie” i „opowiadanie” w pracy naukowej”